[..دعوه للجميع ..]حكاية خالد وجيل واعد ...... - منتديات منطقة الرياض
الرئيسية  ::  الأخبار  ::  الرياضة  ::  حواء  ::  منطقة الرياض  ::  معرض الصور  ::  مركز تحميل الصور

منتديات منطقة الرياض

:: الأجر بين يديكم فلا تبخلوا على أنفسكم ::


عودة   منتديات منطقة الرياض > مجـالـس الأسـرة و المـجتـمع > أسرتي الجميلة
الانتساب تعليمات س - ج قائمة الأعضاء المفكرة إشارة الأقسام مقروءة

أسرتي الجميلة

كل مايختص بالاسرة والمجتمع وشئون المرأة والطفل


إعلانات منتديات منطقة الرياض

[..دعوه للجميع ..]حكاية خالد وجيل واعد ......

إضافة رد
 
LinkBack أدوات الموضوع
  #1  
الصورة الرمزية لـ مملوح بس مجروح
مراقب مجلس أسرتي الجميلة
 
 
مملوح بس مجروح مبدع بلا حدودمملوح بس مجروح مبدع بلا حدودمملوح بس مجروح مبدع بلا حدودمملوح بس مجروح مبدع بلا حدودمملوح بس مجروح مبدع بلا حدودمملوح بس مجروح مبدع بلا حدودمملوح بس مجروح مبدع بلا حدودمملوح بس مجروح مبدع بلا حدودمملوح بس مجروح مبدع بلا حدودمملوح بس مجروح مبدع بلا حدودمملوح بس مجروح مبدع بلا حدود
[..دعوه للجميع ..]حكاية خالد وجيل واعد ......










مدخل


خــــالد

صبي يدرس في الصف الثاني المتوسط

كان يحمل من الوسامة مايجعله دوماً ملفتاً للأنظار

والده كان يحرص عليه ويخاف عليه حتى من نسمة الهواء

فهو ابنه الوحيد والذي جاء بعد عقم دام 7 سنوات ولم يأتي بعده أحد

كانت والدته دوما تبعده عن الأطفال في عمره حتى لايسمع منه ألفاظاً

بذيئة أو كلمات مخلة تجعله ينحرف عن المسار الذي رسمته له في حياته



في المنزل


ذات يوم قدم خالد من المدرسة وببراءة طفل يسأل والدته بسؤال أقل مايقال

عنه أنه سؤال برئ يطرأ على كل انسان في هذه الحياة

خالد : ماما كيف قدمت إلى هذه الحياة ؟

الأم : خالد أنت قدمت أ أ أ أ تلعثمت الأم وسكتت

ثم يأتي الاب ويسأله خالد

خالد : بابا كيف قدمت إلى هذه الدنيا وكيف أكبر و و و و ... (( أسئلة كثيرة تدور في ذهن خالد ))

الأب باستحياء : خالد حينما تكبر يابني ستعرف حتماً ذلك ثم يصرف الموضوع

خالد هل حللت دروست وحفظت ماعليك في المدرسة وبهدوء والحيرة تملاء محياء خالد

نعم يابابا ويجر أذيال الخيبة لأن السؤال الذي طرحة عليه فهد من الصف الثالث متوسط

لم يجد له جواباً عند والديه

في المدرسة


خرج من الغد إلى المدرسة وقد كان السؤال خطة جهنمية من فهد حتى يستولي على عقلية

خالد ويجعله يرجع إليه لينال مايريد منه

خالد قرر الذهاب الى فهد ليسأله كيف جاء إلى هذه الحياة وما الطريقة التي تواجد بها هنا

ذهب خالد للفصل المتواجد به فهد

خالد : أستاذ هل من الممكن فهد دقيقة

الأستاذ : وماذا تريد منه

خالد : أريده بموضوع لابد وأن أسأله عنه

كان المدرس في حصة أساسية ووجدها فرصه لرفض خروج فهد لأنه يعرف عقليته وحبه لاقتناص

الأحداث والفعل بهم ثم اسدراجهم للغير بمقابل مادي بعد تصويرهم وتهديدهم فقد كان فهد

من المفروض أنه في الصف الثالث ثانوي

ذهب خالد والحيرة لازالت في رأسه دخل إلى الفصل ووجد معلم مادة الفقة عندهم

سأله خالد : يا أستاذ عبدالله هل لي بسؤال خارج الدرس؟

المعلم : تفضل ياخالد (( فقد كان خالد من خيرة الطلاب أدبا وخلقاً ))

خالد : أستاذ كيف قدمنا إلى هذه الدنيا

المعلم : ياخالد دعني أكمل لدرس ثم أخبرك

خالد : حاضر يا أستاذ

انهى المعلم الدرس مع انتهاء الحصة الدراسية ثم خرج ولم يجب خالد على السؤال

ذهب المعلم إلى غرفة المدرسين ووجد معلم الصف الثالث المتوسط فأخبره بقصة خالد معه

فهب المعلم عبدالله من دون كلام بسرعة إلى فصل خالد وإستدعاه وقد كان المعلم الآخر يناديه

ولم يكن يرد عليه

وصل ثم قام وجلس مع خالد وسأله لم السؤال ثم قام وأخبره بكل شئ بالتفصيل مع وضع بعض الشفرات ثم حذره من

طريقة البعض في اصطياده وخوفه عليه وما سيصير إليه حاله لو هو إتبعهم فقد كان المعلم نبيهاً

حينما ربط قصة خالد مع الصف الثالث بسؤاله واستدرك ولله الحمد الموضوع فسر بعد ذلك خالد

وشكر المعلم على صراحته وحسن خلقه معه وتنبيهه على هذه الطريقة التي يستغلها البعض في استدراجه


رأيكم يهمنا


هنا أسئلكم أسئلة من خلال القصة الحقيقية التي عايشتها شخصياً

س / هل كان موقف الأبوين صحيحاً حينما رفضا الإفصاح لخالد عن سؤاله ؟

س / هل صراحة المعلم كانت واقعية ؟

س / لنفرض أن الصبي وقع في شراك هؤلاء الأشخاص ما الطريقة لجعله ينفذ بجلده منهم ؟

س / هل نجعل هذا الصبي يعايش معاناته لوحده لو حصل له مكروه أم أنه لابد من تأهيلة نفسياً حتى يعيش حياته



الخاتمة


هنا أترك لأقلامكم العنان ولأفكاركم السريان ولحبركم السيلان آملاً من الله أن يفيد هذا

الموضوع كل من له حاجته به وصدقوني والله إنهم لكثر لكثر لكثر ودخولي التعلم أوضح لي ذلك

وأكده لي فما يجري على السطح كبير ولكننا نحاول تجاهله أو إقناع أنفسنا أنه غير موجود

تقبلوا احترامي ودمتم بود

آخر تعديل توتة يوم 18-04-2008 في 04:09 AM السبب: اضافة ستيكر :)

[عزيزي الزائر يتوجب عليك التسجيل لمشاهدة الرابط للتسجيل اضغط هنا]




لست مجبوراً ان يفهم الآخرون من (أنا)

فمن يمتلك مؤهلات العقل والاحساس . .

سـأكون امامه (كالكتاب) المفتوح..

وعليه ان يحسن الاستيعاب..!!

كُتبت [ 18-04-2008 - 03:01 AM ]    مملوح بس مجروح متصل الآن
رد مع اقتباس
قديم 18-04-2008, 03:11 AM   #2
بنت الاديب
مشرفة مجالس الأسرة والمجتمع
لـمـعـة الـمـاس
 
الصورة الرمزية لـ بنت الاديب
 
بنت الاديب مبدع بلا حدودبنت الاديب مبدع بلا حدودبنت الاديب مبدع بلا حدودبنت الاديب مبدع بلا حدودبنت الاديب مبدع بلا حدودبنت الاديب مبدع بلا حدودبنت الاديب مبدع بلا حدودبنت الاديب مبدع بلا حدودبنت الاديب مبدع بلا حدودبنت الاديب مبدع بلا حدودبنت الاديب مبدع بلا حدود
رد : حكاية خالد وجيل واعد ......

موضوع اكثر من رااائع

يستحق التثبيت

لي عوده

تقبل احترامي

[عزيزي الزائر يتوجب عليك التسجيل لمشاهدة الرابط للتسجيل اضغط هنا]




[عزيزي الزائر يتوجب عليك التسجيل لمشاهدة الرابط للتسجيل اضغط هنا]
بنت الاديب غير متصل   رد مع اقتباس
قديم 18-04-2008, 03:35 AM   #3
.+. ـيخونـ الود .+.
ع ـشق مجنونـ ,,}~
مشرفة مجالس عالم الإبداع
 
الصورة الرمزية لـ .+. ـيخونـ الود .+.
 
.+. ـيخونـ الود .+. مبدع بلا حدود.+. ـيخونـ الود .+. مبدع بلا حدود.+. ـيخونـ الود .+. مبدع بلا حدود.+. ـيخونـ الود .+. مبدع بلا حدود.+. ـيخونـ الود .+. مبدع بلا حدود.+. ـيخونـ الود .+. مبدع بلا حدود.+. ـيخونـ الود .+. مبدع بلا حدود.+. ـيخونـ الود .+. مبدع بلا حدود.+. ـيخونـ الود .+. مبدع بلا حدود.+. ـيخونـ الود .+. مبدع بلا حدود.+. ـيخونـ الود .+. مبدع بلا حدود
رد : حكاية خالد وجيل واعد ......

عساك عالقوه أخوي مملوح بس مجروح ..

موضوع بالصميم وجبته عالوتر الحساس وربي ..

واقعنا للأسف مرير .. والظاهره السيئه التي قمت بذكرها في الموضوع بدأت والعياذ بالله تتفشّى بالمجتمع بجميع طبقاته سواء مرتفعه او أقل من عاديه


لن أطيل الحديث .. سأجيب على الأسئله فوراً ..


س / هل كان موقف الأبوين صحيحاً حينما رفضا الإفصاح لخالد عن سؤاله ؟

بالتأكيد لا .. كثير نخطأ بالأمر .. وممكن نصرّف الأسئله اللي يسألونها اخواننا الصغار او عيالنا

ومن جانب ثاني يبقى السؤال بباله ويروح يدوّر له على أحد يجاوبه حتى لو كان بطريق غير شرعي ..

وأنا بوجهة نظري يعتبر السؤال جوابه طبيعي وعادي لعمر ولد مثل خالد .. يعني شخص

بدا يفهم العالم اللي حوله بالعكس المفروض احتضن اسألته وأجاوبه بما ان سنّه خطر وممكن

يتخذ أساليب ثانيه عشان يلقى جواب لنفسه يقنعه .. قد نجاوب احيانا أجوبه غير صحيحه وماتقتنع المهم

ننهي الموضوع وقتها وهذا أكبر غلط ..


س / هل صراحة المعلم كانت واقعية ؟

بالطبع واقعيه ... وتصرّف إيجابي ميه بالميه .. وأكيد المعلم شخص فاهم مستحيل بيدخل بالتفاصيل عشان يجاوبه بس المهم انه أشبع فضول خالد بمعرفته للجواب والدليل انه شكره على الجواب وتقبّل نصيحته لمن حذّره من فهد وأمثاله ..


س / لنفرض أن الصبي وقع في شراك هؤلاء الأشخاص ما الطريقة لجعله ينفذ بجلده منهم ؟

الله يبعدنا واياكم ومن تحبون عن هالأمور .. بس لو لا قدر الله حصل هالشي ..

اتوقع باب النصيحه مفتوح .. أكيد اللي حوالين خالد ماراح يخلّونه .. ولو صار ماصار وتورّط معهم ..

أكيد بهالموضوع لازم يتدخّل شخص أكبر منه عشان ينهي الموضوع ..

وفوق هذا كله رب العباد فيه أقل شي يدعي ربي .. والله وبكل صراحه ماني عارفه كيف

أجاوبك لأني مو قادره اتخيل الموقف الله يحمينا واياكم


س / هل نجعل هذا الصبي يعايش معاناته لوحده لو حصل له مكروه أم أنه لابد من تأهيلة نفسياً حتى يعيش حياته

طبيعي أأهله نفسيا عشان يعيش حياته .. خصوصاً انه تعرض للي تعرض له بشي غصباً عنه أو بمعنى أصحّ بجهل منه والسبب الأول والأخير يرجع لأهله لأنهم المتسبب الرئيسي بهالشي ..




عساك عالقوه أخوي مملوح .. ويعطيك العافيه مره ثانيه .. والله يحمينا ويحمي عيالنا وإياكم يارب من شر كل منه به شر لنا ..

بانتظار جديدك أخوي .. موضوع يستحق التثبيت بحقّ ..


ودّي وتقديري


يخون الود

.+. ـيخونـ الود .+. غير متصل   رد مع اقتباس
قديم 18-04-2008, 03:55 AM   #4
ســـــواح
مشرف المجالس الادبية
مصلوب على جذع آنثى
 
الصورة الرمزية لـ ســـــواح
 
ســـــواح مبدع بلا حدودســـــواح مبدع بلا حدودســـــواح مبدع بلا حدودســـــواح مبدع بلا حدودســـــواح مبدع بلا حدودســـــواح مبدع بلا حدودســـــواح مبدع بلا حدودســـــواح مبدع بلا حدودســـــواح مبدع بلا حدودســـــواح مبدع بلا حدودســـــواح مبدع بلا حدود
رد : حكاية خالد وجيل واعد ......

طرح موفق سيدي المملوح

تلك الأسئلة وغيرها كانت تتوالد داخل صدري أيام

كنت في عمر خالد وأذكر أنني سالت امي ذات السؤال

فتكورت عند حافة حرج وقذفت بسؤالي عرض الخجل وأطرقتْ

في إكمال وجبة الغداء .


تلك الأسئلة مشروعة ولايحق للأب استهجانها والاستغراب منها

بل يجب عليه إيصال المعلومة في قالب مقنن ، لأنه وببساطة سيجد

الابن سهولة بالغة في كيفية الحصول على المعلومة من خارج المنزل

بطرق صحيحة وغير صحيحة ، والحمد لله ألف أن سخر الله ذلك المعلم

للإفصاح عن مكنون السؤال الذي كان يعتصر عقل خالد ، وأؤيده كثيرا

بشرط أن تصل إليه المعلومة بشكل علمي يرتبط وثاقها بالدين .


وعن كيفية الخلاص من شراك الأشرار يجب احتواء الابن بقدر الإمكان

يجب احترام فكره وعقله وسؤالاته وضرورة الإجابة عليها كي نضمن عدم

وقوعه في حبائل أولئك .


أما إذا وقع الابن فريسة في أفواه هؤلاء فبالتأكيد لن يرحمه مجتمعنا

الذي يكون سببا في وقوع الأخطاء ثم يعود ليعاقب مرتكبها ويتهكم منه

أقترح أن تنشأ في المستشفيات أقسام خاصة للتهيئة النفسية لمثل

هذه الحالات والتي يكون احتواؤها نفسيا أكثر .


احسنت الطرح يا مملوح



[عزيزي الزائر يتوجب عليك التسجيل لمشاهدة الرابط للتسجيل اضغط هنا]

آخر تعديل بنت الاديب يوم 18-04-2008 في 09:14 PM

ســـــواح متصل الآن   رد مع اقتباس
قديم 18-04-2008, 03:57 AM   #5
السبع الاربع
乂 ورّاد 乂
مراقب عطر القوافي
 
الصورة الرمزية لـ السبع الاربع
 
السبع الاربع مبدع بلا حدودالسبع الاربع مبدع بلا حدودالسبع الاربع مبدع بلا حدودالسبع الاربع مبدع بلا حدودالسبع الاربع مبدع بلا حدودالسبع الاربع مبدع بلا حدودالسبع الاربع مبدع بلا حدودالسبع الاربع مبدع بلا حدودالسبع الاربع مبدع بلا حدودالسبع الاربع مبدع بلا حدودالسبع الاربع مبدع بلا حدود
رد : حكاية خالد وجيل واعد ......

مملوح .. في البداية الف شكر على روعة / العرض .. وروعة المضمون ..

الموضوع / قمة في الحساسية .. وقد يمنعنا الحياء من الإسترسال في التعليقات !!

لكن اسمح لي بهالكلمة البسيطة .. قبل التطرق للموقف اللي عايشته ووقفت على تفاصيله يا مملوح ..

بعض الأولاد يفتنك أكثر من البنت !! تلقاه دلوع وناعم ولمسات الأنوثة تطغا على الصفات الرجولية فيه والسبب تربية الأهل له !!

بعض الأهل يحرصون على إن يكون الولد مؤدب ومرتب وما يحبون إنه يحتك مع بقية الأولاد << تماماً كأم خالد

وهذا أكبر غلط !! يمكن يكون كلامي غريب شوي لكن صدقني عندي قناعة إن الشارع يربي الأولاد !! في أمور ما يقدر الولد يتعلمها من أبوه وأمه بسبب الإحترام ربما أو الحياء .. لكن يقدر يتعلمها من أقرانه ومن شقاوة الأولاد في الشارع وفي تجمعاتهم .. وهالشيء أشوفه طبيعي لأبعد الحدود ..

طبعاً ما أقصد إن كل شخص يرمي ولده للشارع ويتركه يتعلم منه كل شيء .. اللي أقصده هو تربية الإبن على الأساسيات كالأمور الدينية والأخلاق الحسنة وتحت نظر الأب .. مع ترك مساحة كافية وحرية محدودة يكتسب من خلالها الابن بعض الأمور بالتجربة والاحتكاك والمشاغبة أيضاً .. حتى لو استدعى الأمر تدبير موقف من الأب لإبنه ( دون أن يشعر الإبن ) وترك الإبن يتصرف حيال هذا الموقف بمفرده وبعيداً عن الأهل .. ومهما كانت ردة الفعل على هذا الموقف .. فبالنهاية راح ينعكس إيجاباً على شخصيته !!

وأمر آخر / الفجوة بين الوالدين من جهة .. وبين الإبن من جهة .. يجب ألا تكون متسعة !! خصوصاً بين الوالد وابنه .. والأم وابنتها .. الأب يجب أن يكون معلماً لابنه في مرحلة .. وصديقاً له في مرحلة أخرى .. وعندما أقول ( صديق ) فإني أعني هذي الكلمة بكل ما تحمله من معنى !! بل من الجميل أن تكون هناك اسرار بين الاب وابنه دون علم الأم بها !!

فاصلة / ليس بالضرورة أن يكون الحدث الوسيم هو الضحية .. فربما كان هو المفترس لأحداث أضعف شخصية !!

أما عن استفساراتك يا مملوح /

اقتباس
س / هل كان موقف الأبوين صحيحاً حينما رفضا الإفصاح لخالد عن سؤاله ؟

إطلاقاً .. فالإجابة إن لم تأتِ من الوالدين ستأتي من الغير .. والغير قد يكون في صالح خالد .. كما حدث من المدرس .. وقد يكون ضده .. كما كان مخطط ضده لولا ستر الله ..

اقتباس
س / هل صراحة المعلم كانت واقعية ؟

جداً .. والطالب في هذه المرحلة يأخذ بأقوال المعلم أكثر من الوالدين .. لأن المعلم يعتبر الأنموذج الأكثر مثالية لطلاب في مرحلة المراهقة ..

اقتباس
س / لنفرض أن الصبي وقع في شراك هؤلاء الأشخاص ما الطريقة لجعله ينفذ بجلده منهم ؟

لا إجابة بصراحة !! لأن الأمر يعود بالمقام الأول للضحية .. لكن قد يمكن ملاحظة بعض التغيرات واللتي تدل على أن هذا الابن وقع في مشكلة .. وبمصارحته بالاسلوب الجيد قد يبوح بما حصل .. وبالتالي يتم انقاذه ..

اقتباس
س / هل نجعل هذا الصبي يعايش معاناته لوحده لو حصل له مكروه أم أنه لابد من تأهيلة نفسياً حتى يعيش حياته

لا بد من تأهيله بكل تأكيد .. ولكن ليس من الكل !! فمثلاً الإخوة والأخوات علمهم بمشكلة أخيهم ستزيد من معاناته !!

علم أحد الوالدين يكفي !! علم المدرس يكفي عن علم الوالدين !! الأهم أن تكون السرية محيطة بالمشكلة ..


نقطة أخيرة وأتمنى أن تفهم جيداً /

فرق كبير جداً بين اغتصاب الحدث من أشخاص كبار واستغلاله بعد ذلك .. وبين ما يدور في عالم الأحداث ( الأقران ) من ممارسات لا تعدوا كونها حب استطلاع واشباع فضول !!

مملوح .. أكاليل لهذا الطرح / الجريء والواقعي !!

أخوك / السبع ..



.




[عزيزي الزائر يتوجب عليك التسجيل لمشاهدة الرابط للتسجيل اضغط هنا]



.

آخر تعديل السبع الاربع يوم 18-04-2008 في 04:06 AM

السبع الاربع غير متصل   رد مع اقتباس
قديم 18-04-2008, 04:41 AM   #6
توتة
مراقبة مجلس أسرتي الجميلة
العــــــــــــالميه
 
الصورة الرمزية لـ توتة
 
توتة مبدع بلا حدودتوتة مبدع بلا حدودتوتة مبدع بلا حدودتوتة مبدع بلا حدودتوتة مبدع بلا حدودتوتة مبدع بلا حدودتوتة مبدع بلا حدودتوتة مبدع بلا حدودتوتة مبدع بلا حدودتوتة مبدع بلا حدودتوتة مبدع بلا حدود
رد : [..دعوه للجميع ..]حكاية خالد وجيل واعد ......

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

طرح رائع يالغالي

بجد شيء محزن ان نرى مثل هذه النماذج بدون مانوجههم للصواب

الاهل ربما وقعوا في حرج من سؤال ابنهم وهو سؤال عابر كثير ماكنا نسمع عنه من غيرنا الاطفال

لكن هنا ياتي دور الاهل الواعين المدركين لخطورة الامر والذين بامكانهم تفادي مثل تلك الاسئله



هنا أسئلكم أسئلة من خلال القصة الحقيقية التي عايشتها شخصياً

س / هل كان موقف الأبوين صحيحاً حينما رفضا الإفصاح لخالد عن سؤاله ؟


لا للاسف .. المفروض يحاولون توضيح الامر بطريقة ما.. كان يحاولون اقناعه بجواب قريب لفكره الصغير


س / هل صراحة المعلم كانت واقعية ؟


بالطبع نعم

س / لنفرض أن الصبي وقع في شراك هؤلاء الأشخاص ما الطريقة لجعله ينفذ بجلده منهم ؟


للاسف ان وقع في شراك هؤلاء كما تقول فهي مصيبه ربما لا يستطيع الفكاك منهم

لكن لابد من التوعيه باضرار هؤلاء عليه ان يفهم مكامن الغدر بالبدايه ليقي نفسه الوقوع وان يبعد نفسه عن شالكتهم


س / هل نجعل هذا الصبي يعايش معاناته لوحده لو حصل له مكروه أم أنه لابد من تأهيلة نفسياً حتى يعيش حياته


مستحيل نجعله يعيش معاناته لوحده..

لابد ان يدرك اخطار مثل هؤلاء عليه ,,

مافيه غير التثقيف وان هناك خطوط حمراء لابد من الوقوف عندها .. حينها نضمن ان خالد سيقي نفسه شر هؤلاء الاشرار

والله اسال ان يحمي ابنائنا منهم

تسلم اخوي على رووعة طرحك والله ينفع به يارب

دمت بخير

تم تعديل بسيط على قوانين مجلس اسرتي الجميله
لذا تم التنويه


[عزيزي الزائر يتوجب عليك التسجيل لمشاهدة الرابط للتسجيل اضغط هنا]



[عزيزي الزائر يتوجب عليك التسجيل لمشاهدة الرابط للتسجيل اضغط هنا]

[عزيزي الزائر يتوجب عليك التسجيل لمشاهدة الرابط للتسجيل اضغط هنا]


توتة غير متصل   رد مع اقتباس
قديم 18-04-2008, 05:48 AM   #7
رافعةاللواء
عضو مؤسس
 
الصورة الرمزية لـ رافعةاللواء
 
رافعةاللواء يستحق التكريمرافعةاللواء يستحق التكريمرافعةاللواء يستحق التكريمرافعةاللواء يستحق التكريمرافعةاللواء يستحق التكريمرافعةاللواء يستحق التكريمرافعةاللواء يستحق التكريمرافعةاللواء يستحق التكريمرافعةاللواء يستحق التكريمرافعةاللواء يستحق التكريمرافعةاللواء يستحق التكريم
Arrow رد : [..دعوه للجميع ..]حكاية خالد وجيل واعد ......

لقد أحدثت فيني قصة خالد شعورا غريبا...
أتدري أخي الكريم..لماذا؟؟
لأن أخي في نفس سن خالد وهو جميييييييييل جداً ونحن نخاف عليه كثيرا خصوصا في مدرسته المليئة بأناس أشبه بالجراثيم في وصفهم ...
ولكن مالعمل ؟؟؟
في كل يوم يأتينا بأخبار تشيب الرؤوس منها وكلمات يعجز اللسان عن التلفظ بها وحركات لا تنتمي للدين بصلة...
وهو متعجب من هؤلاء الذين أتوا بأسم تلامذة وهم معلمون للرذيلة من الدرجة الأولى..
ولكن ليس الطلاب وحدهم ...
بل المعلمون لا يحلو لهم إلا الكلام عن علاقة المرأة بالرجل ومايكون بينهم من حركات ليس هناك داعي لذكرها وينبهون الطلاب لشيء هم يجهلونه في الأصل..
وفي الحقيقة أخي الكريم نسبة90% من الأطفال في سن المتوسطة في هذا الزمن لديهم كافة المعلومات المطلوبة رغما عن أنف والديهم ومعلميهم...
أما بخصوص الأسئلة أخي...



س / هل كان موقف الأبوين صحيحاً حينما رفضا الإفصاح لخالد عن سؤاله ؟
لا أبدا

س / هل صراحة المعلم كانت واقعية ؟
أتمنى من المعلمين أن يحذو حذوه..
س / لنفرض أن الصبي وقع في شراك هؤلاء الأشخاص ما الطريقة لجعله ينفذ بجلده منهم ؟
أن يستمسك بحبل الله وينتقل إلى أصدقاء صالحين..
بالرغم من صعوبة هذا الشيء..
س / هل نجعل هذا الصبي يعايش معاناته لوحده لو حصل له مكروه أم أنه لابد من تأهيلة نفسياً حتى يعيش حياته
لا ولكن لو نؤهله مائة سنة لاتنسيه ماقد يحصل له أن كانوا قد أجرموا بشرفه....
__________________________________________________ _____
أشكرك أخي على دعوتي لموضوعك الرائع وأتمنى أنني وفقت في ردي بما يليق بجمال موضوعك القيم..

[عزيزي الزائر يتوجب عليك التسجيل لمشاهدة الرابط للتسجيل اضغط هنا]

اهل الأذكار تدعي والظلام انتحى **والدعاوي تهز مشيدات القصور
والخطاوي تعثر بين خوف وسحا **والفتن تشتعل وانتم سواة البدور
يا قصار الثياب ويا طوال اللحى** لا تفيض العيون ولا تضيق الصدور
دارت الأرض بالعالم ودار الرحا** وانتم الشامخين وما تبقى يدور
كل ما المح شموس وجيهكم في الضحى** احمد اللي بعيني زود النور نور
في الجباه السمار اللي ظهر ما انمحى** ابشروا به وهو يشفع بيوم النشور
السنتكم عطاها الله حديث فصحى** وافئدتكم من الإيمان تنضح سرور
قصر المسك يا حمالته واستحى **يوم جاء يعطي اعطيتموه طيب وطهور
يا تلاميذ عقد الصفوه اللي نحى **يا حبايب صلاة الفجر واهل السحور
يا رجال على يديكم صحى من صحى** سعد روح تغذت من بصيرة غيور
انتم لمعشر السالين خير نصحا **وانتم لنصرة الدين اصدق اللي يثور
ان دخل صفكم وجه كذب والتحى **رده اللي يرد الكيد وسط النحور
وان هرج زيد لعبيد بسوالف جحا **لا لحقكم شكوك ولا لحقنا نفور
واللي انزل تبارك والقلم والضحى **انكم هدينا عن محدثات الأمور
واصلوا يا بركتنا دون خوف وسحا **ردوا نفوسنا اللوامه من القصور

آخر تعديل رافعةاللواء يوم 18-04-2008 في 05:52 AM السبب: للشكر

رافعةاللواء غير متصل   رد مع اقتباس
قديم 18-04-2008, 07:05 AM   #8
المجهول
مشرف عام
~*¤*~واســطـهــ~*¤*~
 
الصورة الرمزية لـ المجهول
 
المجهول مبدع بلا حدودالمجهول مبدع بلا حدودالمجهول مبدع بلا حدودالمجهول مبدع بلا حدودالمجهول مبدع بلا حدودالمجهول مبدع بلا حدودالمجهول مبدع بلا حدودالمجهول مبدع بلا حدودالمجهول مبدع بلا حدودالمجهول مبدع بلا حدودالمجهول مبدع بلا حدود
إرسال خطاب MSN إلى المجهول
رد : [..دعوه للجميع ..]حكاية خالد وجيل واعد ......

كالعاده يالغالي مملوح تتحفنا بأطروحات قويه جدير بنا مناقشتها والمشاركه فيها

القضيه بالفعل حساسه ومنتشره بقوه...

وما طرحته من أسئله كفيل بأن نكشف عن أسباب وجود هالقضايا بكثره...

اقتباس
س / هل كان موقف الأبوين صحيحاً حينما رفضا الإفصاح لخالد عن سؤاله ؟

بكل تأكيد لا...

المفروض من الأهل تعليم الطفل تدريجيا كل شئ في هذه الحياه...

خصوصا مع هالإنفتاح الحاصل أو نقول خصوصا في زمن العولمه...

كل شي بظغطة زر سواء في القنوات الفضائيه أو حتى في الشبكه العنكبوتيه...

واذا لم يكن في المنزل إنترنت او طبق فضائي فخارج المنزل وتحديدا في المدرسه سوف يجد

مثل فهد وغير فهد يعلمونه ويفتحون عيونه...

مثل بعض المدرسين أيضا الذين يسترسلون في الحديث عن هذه المواضيع وكأنهم أمام متزوجين

في بعض الأحيان هداهم الله!!

إذن الواجب على الوالدين أن يفهموا المراهقين تحديدا بعض الأمور الحساسه ويجيبوا بكل صراحه

عن كل ما يدور في آذهان أبنائهم...

وأفضل طريقه لحماية الأبناء صداقتهم

لكونهم سوف يكونون الملجأ لهم في حال أصبح هناك بعض الأسئله أو بعض القضايا اللتي تستوجب

الإجابه عليها

اقتباس
س / هل صراحة المعلم كانت واقعية ؟

^
^
^
المعلم إتخذ أفضل إجراء يمكن للمرء اتخاذه...

وياليت الجميع بالفعل كانوا مثله

اقتباس
س / لنفرض أن الصبي وقع في شراك هؤلاء الأشخاص ما الطريقة لجعله ينفذ بجلده منهم ؟

^
^
^
القبض على هؤلاء أمامه وأن ننهي المسأله برمتها اذا كان هناك صور نأخذها او غيرها مع

أخذ تعهد عليهم بحضور أولياء أمورهم بأنه في حالة إنتشار صور أو مقاطع يحالون للشرع

هذا لكي يطمئن الصبي...

وطبعا الصبي صدقني بدون ما نقوله شي راح يتعض ويأخذها درس له ولحياته كامله...

اقتباس
س / هل نجعل هذا الصبي يعايش معاناته لوحده لو حصل له مكروه أم أنه لابد من تأهيلة نفسياً حتى يعيش حياته