| الرياض ا:ا المنتدى ا:ا الأخبار ا:ا الرياضة ا:ا حواء ا:ا منطقة الرياض ا:ا معرض الصور ا:ا مركز التحميل ا:ا طلب إعلان | |
|
|
|
|
|||||||
المجلس العاممناقشة جميع المواضيع الجادة والهادفة وأمور المحافظات |
 |
|||
 |
 |
 |
 |
 |
|
|
LinkBack | أدوات الموضوع |
01-12-2007, 08:07 PM
|
#11 |
|
عضو جديد
  |
رد : مســـــــــــــــــــاعده تربويه ..
شاكره لكم حسن تعاونكم .. دمتم بخير .. |
|
|
02-12-2007, 02:43 AM
|
#12 |
|
مراقبة سابقة
  |
رد : مســـــــــــــــــــاعده تربويه ..
اول شي لازم توضح السلوكيات اللي تبيهم يتخلصون منها بصور موضحه قدامهم عشان يعرفون يتجنبونها  ثاني شي وش رايها تتبع جدول السلوكيات اللي سواها ميسره حرمان الاشياء المحببه للطفل بالتدريج مبتدأه من الشي البسيط اللي يفضله الى الشيء اللي متعلق فيه مره ثالثا بالنسبه لمجسم التعزيز فيه افكار كثيره ياليت وضحتي هي تبيه بالفصل على مدار العام ؟؟ او تبيه يتعلق بجدار المدرسه وبس لانه يختلف   اذا لم تكن تسمع أو تتكلم ها أنا أترجمها لك لكي تتضح الصوره تراني مسجله(:  |
|
|
|
03-12-2007, 07:52 PM
|
#13 | |
|
عضو مشارك
 
|
رد : مســـــــــــــــــــاعده تربويه ..
اقتباس:
طفل رياض الاطفال (طفوله مبكره من 3.5 سنوات ولا يوجد ما يسمي في هذه الفترة بالانحراف؟؟؟ ولكن نتيجة لبعض الحرمان وسوء المعاملة المستمره قد يؤدى الي مشاكل شخصية منها العدوان الموجه ويجب ان نكون علي دراية بالاسباب ثم نقوم السلوك الذى هو بمثابة الانعكاس والمردود الطبيعى لما يقع علي الطفل وتوجد الدراسات المتطورة قديمها وحديثها اما بالنسبة لمجسم بهذا الخصوص فلم اسمع ولن اسمع ويجب ان نعلم ان الطفل بعد عامه الثاني اصبح لديه تكاملا واضحا وتاما لاربع سلوكايات هي ببساطه(الجسميه.. والمعرفيه..والوجدانية..والاجتماعية) لا تعمل كل واحدة علي حده ومنفصلة بل بينهما تفاعل ديناميكي جميل ومنسق وهذه الفترة من العمر لها اهميتها الكبري التى ستؤثر بالسلب او الايجاب علي الحياة الخاصة له بأكملها فلقد اصبح الان قليل الاعتماد علي الكبارويبدأبأكتساب اساليب التكيف المفروض ان تكون الصحيحة مع البيئة الخارجية كما يتلقي اول دروس التقاليد والعرف ويكون العواطف نحو من حوله من الافراد من خارج مجال اسرته |
|
|
|
|
03-12-2007, 08:13 PM
|
#14 |
|
عضو مشارك
|
رد : مســـــــــــــــــــاعده تربويه ..
والطفل في هذه السن نعرف خطوط الصحة النفسية له ولذلك هذه المرحلة لها اهميتهامن الناحية التربوية ولذلك نجد ان نمو الطفل هنا في هذه المرحلة يحتاج الي جو اجتماعي.. ومواقف للخبرة ..من الام .......... او من يجيد تنظيم هذا الجو الاجتماعي ونصيحتي الدائمة ان الطفل اول احتياجه للأم الواعيةالمستنيرة..المطلعه التي تمده بمصادر للخبرة منظمة ومناسبة لعمره ولما كانت هذه الاحتياجات التي يتطلبها نمو الطفل في هذه المرحلة غير متوفرة في كثير من الامهات.. فكانت دور الحضانة و رياض الاطفال حيث من المفروض ان تزود بكل الأمكانيات..من مشرفات متخصصات في رعاية الطفولة ذات مهارات عالية ..واطلاع علي احدث النظريات التربوية المتلائمة مع البيئة فيجد الطفل في هذا ا لمحيط المنظم احتياجات نموه كما يجب |
|
|
|
03-12-2007, 09:33 PM
|
#15 |
|
عضو مشارك
|
رد : مســـــــــــــــــــاعده تربويه ..
ذكرت باعلي ان الطفل اصبح لديه تكامل لاربع سلوكيات منها(النمو الانفعالي) اثنا ء اللعب يستكشف ويعبر عن الانفعالات الايجابيه كالسرور والفرح والسعادة عندما يقوم بمهارة جديدة او يتغلب علي مشكلة ..او عقبة ..ويحاول السيطرة علي ا نفعالاته الغير موجهه ثم تظهر في سن 3او4سنوات نوبات الغضب الموجه او العدوان نتيجة بعض المثيرات كمشاهدة السلوك العدواني المتكرر..بالكرتون مثلا..او تعدي احد افراد الاسرة علي الاخر بالضرب هذا الطفل سرعان مايشعر بسرعة( بالتعب الانفعالي) اذا تواجد بمكان ليس به اطفال.. او الزمناه باللعب المنفرد..او قيدناه بالجلوس في مكان معين فترة طويلة لماذا ذكرت انا كل هذا الكلام؟ ليس بهدف حشو ذهن او او ..؛ ولكن لأوضح لك ان الطفل العدواني هو المجني عليه اولا واخيرا لأنتقاص ما ذكرت في المنزل وما يحوي من ام ليست علي دراية .. وا لمنزل المستقر ...والمتناغم...مشاكله لا تحل بالعنف ويجب ان تكون المعلمة متخصصة... وواعية بسلوكيات المرحلة التي تقوم برعايتها فالجميع لابد ان يعمل وينسجم عملهم جميعا لمصلحة هذا الطفل (الحل) * لابد ان تبدأشقيقتك بعمل ندوة عامة للامهات وتكون دورية على قدر اتساع وقتها تؤهل فيها الام للقيام بالدور التربوي الأمثل بالمنزل.. * ان تخلق روح التنافس بين الامهات في الصور ألأيجابية لابنائهم *وتعزيز دور الام المثالية الناجحة دون تحيز او محاباة *والقاء الضوء علي التفوق الرياضي للطفل والمهارات والمكتسبات اللفظية المهذبة وتعزيزها فيه.. وتحفيز غيره عليها بتشجيعه علي استخدام مالديه من قدرات واستعدادات *وتبصير الام بان علاقة الوالدين ببعضهما لهما تأثير مباشر علي توافقه بالحياة ولهما الاثر علي نجاحه بالكبر هذه بعض النقاط الهامة بجانب التوجيه المستمر للطفل التي اتمني ان اكون قد وفقت في توضيحها او تكون هي المراده الشهباء |
|
|
|
| علامات |
| دالّة الموضوع |
| مســـــــــــــــــــاعده, تربويه |
| زوار هذا الموضوع الآن : 1 (0 عضو و 1 ضيف) | |
| أدوات الموضوع | |
|
|
